UN ORAŞ VERDE,UN ORAŞ CURAT

UN ORAŞ VERDE, UN ORAŞ CURAT

În cadrul proiectului educativ ECO-ŞCOALA ce se derulează în şcoala noastră,a avut loc miercuri, 25 noiembrie 2009, acţiunea ,,UN ORAŞ VERDE,UN ORAŞ CURAT’’,având ca obiectiv general formarea şi dezvoltarea conştiinţei ecologice şi a comportamentului ecologic la elevi.
La activitate au participat cadre didactice din şcoală, părinţi şi elevi din clasele I-VIII.

Obiectivele proiectului au fost:
 Elevii să conştientizeze importanţa unui mediu curat pentru o viaţă sănătoasă;
 Să-şi exprime atitudinea pozitivă faţă de natură prin activităţi plastice, mesaje ecologice, afişe, acţiuni practice de plantare a unor puieţi în grădina şcolii;
 Să participe activ la acţiuni ce promovează sănătatea mediului.

Ne-am propus ca finalităţi :

 Realizarea unui portofoliu cu materialele proiectului;
 Organizarea unor ateliere de pictură ;
 Organizarea unei expoziţii cu lucrări ale elevilor participanţi;
 Publicaţie în revista şcolii;
 Concurs de desene:,,Oraşul în care aş vrea să trăiesc - Aşa DA/Aşa NU’’ la clasele I-IV şi la clasele a V-a, a VI-a, a VII-a;
 Concurs de cultură generală pe tema proiectului la clasele a III-a , a IV-a şi a VIII-a.

Am avut ca parteneri:
 Primăria Municipiului Botoşani;
 Prof. Chiş Silvia – prof. de limba şi literatura română, evaluator al chestionarelor distribuite la clasele a III-a, a IV-a,a VIII-a;
 Inst. Temneanu Camelia şi inst. Arsenie Maria ;
 Părinţi ai elevilor şi alţi invitaţi.

Evaluarea s-a realizat prin:
 Chestionare;
 Expoziţie tematică cu desene ale elevilor;
 Expoziţie de fotografii ;
 Acordarea de diplome şi dulciuri tuturor participanţilor.

Cum să comunici cu copilul tău

Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 6
,,Grigore Antipa ‘’ Botoşani
Nr. ………….Din…………….


PROIECT DE EXCURSIE ŞCOLARĂ
CU SCOP DIDACTIC ŞI RECREATIV

 Itinerariul excursiei:

BOTOŞANI – GURA HUMORULUI – CETATEA NEAMŢULUI – PIATRA NEAMŢ – SUCEAVA –BOTOŞANI

 Perioada de desfăşurare: 26 mai 2010 – miercuri

 Participanţi elevii claselor : a III-a F şi I D

 Organizatori : înv. POPA PERSIDA şi prof. înv. primar ARSENIE MIRELA

 Scopul excursiei :
Organizarea excursiei răspunde dorinţei exprimate de elevi de a călători şi de a petrece timpul liber , desfăşurând activităţi recreative şi de divertisment în grup organizat.

 Obiective urmărite:

 stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea de locuri noi şi pentru studiul naturii în această perioadă a anului;
 creşterea coeziunii grupului de elevi şi consolidarea spiritului de echipă, a relaţiilor de prietenie între elevi ;
 stabilirea unui climat de încredere şi căldură sufletească, favorabil comunicării deschise şi unei bune socializări;
 crearea unor reguli de comportament responsabil şi împărţirea echitabilă a sarcinilor între membrii grupului;
 vizitarea obiectivelor turistice propuse ;
 iniţierea şi desfăşurarea de activităţi cu caracter recreativ/ jocuri.

Director, Consilier educativ,

Organizarea activităţii :

1. Pregătirea excursiei / etapa tehnico-organizatorică:
 Stabilirea itinerariului excursiei, a obiectivelor urmărite, a datei de desfăşurare;
 Colaborarea cu părinţii elevilor – acord pentru participare, sprijin în asigurarea transportului şi a cazării;
 Colaborarea cu conducerea unităţii şcolare pentru avizarea excursiei şi obţinerea aprobării de efectuarea a excursiei de la I.S.J. Botoşani;
 Calcularea cheltuielilor de deplasare şi stabilirea costului excursiei – comunicarea preţului ş acceptarea benevol de către toţi participanţii la excursie;
 Documentarea asupra traseului, a obiectivelor turistice de vizitat şi asupra tuturor caracteristicilor locurilor ce urmează a fi străbătute;
 Stabilirea unui program de desfăşurare a excursiei, ora şi locul de plecare/sosire, traficul activităţilor pe intervale de timp, locul de cazare;
 Întocmirea unui regulament de desfăşurare a excursiei şi prelucrarea lui elevilor.

2.Desfăşurarea propriu-zisă a excursiei:
 Organizarea elevilor şi împărţirea responsabilităţilor;
 Vizitarea obiectivelor turistice;
 Colectarea de material didactic informatic;
 Organizarea de activităţi distractive.

3.Valorificarea achiziţiilor rezultate în urma desfăşurării excursiei:
 Întocmirea unui album documentar cu fotografii;
 Iniţierea unor discuţii /dezbateri / formularea unor impresii legate de excursia desfăşurată ;
 Propuneri pentru următoarea excursie din toamnă - clasa a IV-a.




Director, Consilier educativ,

Fotografii din excursie

IMAGINI DIN ACTIVITĂŢILE ECO